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Diktat: "Das falsche Frühstück" - 5./6. Klasse - Zeichensetzung

So gehst du vor: Zuerst hörst du dir das Übungsdiktat einmal "gelesen" an. Danach spielst du "diktiert" ab. Die vielen Sprechpausen sind dafür da, dass du die Audio-Datei pausierst, um mitzukommen. Sollte dir das trotzdem zu schnell sein, gibt es unter dem Audio-Player einen Slider, mit dem du die Wiedergabegeschwindigkeit anpassen kannst. Wenn du mit dem Diktat fertig bist, solltest du es dir noch einmal "gelesen" anhören, um zu überprüfen, ob du auch nichts vergessen hast. Danach darfst du runterscrollen und dir die Lösung ansehen. Übrigens, die Satzzeichen werden außer beim Thema "Zeichensetzung" und den Übungsdiktaten der 9./10. Klasse mitdiktiert. Viel Erfolg!
Hier geht es zur Erklärung der Rechtschreibregeln zur Zeichensetzung.
Gelesen:
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Diktiert:
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Wiedergabegeschwindigkeit 1

Lösung:
Das falsche Frühstück

An der Universität gibt es oft Vorlesungen, die sehr langweilig sind, weil die Studenten nur zuhören müssen und das Thema sehr trocken ist. Einige gute Professoren wissen das und versuchen(,) ihre Vorlesungen etwas interessanter, spannender und leichter verständlich zu gestalten. Ein österreichischer Professor hat daher immer ein paar kurze Vorführungen eingearbeitet, um die Stunden etwas aufzulockern. So legte er beispielsweise ein Paket auf den Tisch und erklärte, dass er nun seine Idee veranschaulichen wolle, wofür er einen Frosch mitgebracht habe. Er verlangte von den Studenten, dass sie genau hinschauen, dann öffnete er langsam das Paket. Alle sahen genau hin, aber in dem Paket befanden sich: zwei Butterbrote und ein Ei. Die Studenten sahen sich an und wussten nicht, wie sie reagieren sollten. Nachdem der Professor eine ganze Weile die Überraschung in den Gesichtern der Studenten beobachtet hatte, sagte er verwundert: „Und ich hätte schwören können, dass ich heute Morgen mein Frühstück gegessen habe."

(Nach einer Anekdote über den österreichischen Arzt und Professor Tandler)
Wörter: 156


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